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Niños y familias de Guarambaré tendrán Centro de Atención a la Comunidad

A partir de diciembre, las comunidades  21 de Enero, San Rafael Antiguo y San Rafael Nuevo, de Guarambaré, tendrán  un Centro de Atención a la Comunidad, a través del Convenio entre la Fundación Alda y la Municipalidad de Guarambaré. El proyecto cuenta con la financiación de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y beneficiará a más de 500 personas, entre niños y adultos.

 

 

El acto de Firma de Convenio entre Alda y la Municipalidad de Guarambaré y el inicio oficial de actividades tendrá lugar el viernes 4 de diciembre, a las 9:00 h, en la Escuela Municipal Guarambaré (Teniente Herrero, Esquina  Porvenir – B/ San Miguel).

 

 

El CAC de Guarambaré inicia con dos proyectos, Primera Infancia, dirigido a niños entre 2 y 5 años, y Educación Creativa, que trabaja con niños entre 5 y a 13 años. La condición esencial es que estén escolarizados y que las familias apoyen su educación escolar.


El Centro de Atención a la Comunidad de Guarambaré es el segundo que implementa la Fundación Alda, con financiación de AECID, en el departamento Central. El primero está ubicado en el barrio Mbocayaty de Villa Elisa.

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Qué es un Centro de Atención a la Comunidad Alda
El modelo de Centro de Atención a la Comunidad que promueve la Fundación Alda, está enmarcado en el ámbito de la educación no formal. Como  estrategia de acción socioeducativa, el Centro concentra diversos proyectos cuyo propósito es ofrecer servicios de cuidado integral para niños en edad preescolar y escolar, para que desarrollen sus capacidades cognitivas, procedimentales, y de relaciones interpersonales, así como actitudes y valores necesarios para la sana convivencia.
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El Centro de Atención a la Comunidad trabaja con las familias de los niños beneficiarios, en la organización e implementación de actividades que contribuyan a la consolidación de la comunidad y el funcionamiento del Centro, y que propicien el desarrollo comunitario de la zona, partiendo de un diagnóstico participativo que posteriormente se convierte en un plan de trabajo, cuyas acciones producen mejoras estructurales en la calidad de vida de la gente, en su medio ambiente y en la organización.

 



29/11/2009

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